本网讯（通讯员 路奇/文 龚丽丽/图）为全面梳理本学期教学运行情况，进一步提升教学水平与人才培养质量，5月8日，学校召开2024 - 2025 学年第二学期期中教学检查总结会。副校长夏学文、相关职能部门、各二级学院负责人等参加，会议由教务处处长谢永平主持。

本次期中教学检查采用“听、查、访、谈” 与数字 AI 结合的方式，聚焦教学秩序与规范执行、课堂教学质量与课程思政融合、实践教学与管理创新、教学管理机制效能、师资队伍与资源建设、学生学习状态与反馈等核心内容，开展立体化检查，确保教学环节全覆盖。在常规教学管理方面，各专业严格执行教学计划，“三率”考核制度有效推进教学平稳运行；在教学质量监控方面，课堂教学质量显著提升，信息化教学手段广泛应用；在专业建设方面，“双高计划”、微专业及高本衔接专业建设稳步推进，教学团队建设、资源库建设均取得进展。会上，各二级学院依次汇报了现阶段教学工作，谢永平围绕各项重点工作与参会人员进行了富有成效的交流与探讨。

夏学文肯定了各二级学院在课堂教学、日常教学管理方面求真务实的工作作风以及取得的优异成绩，并对学校今后的教学工作提出了明确要求：一是进一步强化对人才培养工作的重视，对于教学检查中暴露出的问题，各部门要积极沟通、高效协作，及时解决，为人才培养营造良好的教学环境；二是持续严格规范常规教学管理，各教学单位要从细节入手，严格把控教学计划执行、课程标准落实、教学资料管理等各个环节，提升教学基础管理水平；三是深化产教融合，推进“五金” 建设，各教学单位要积极与企业开展深度合作，将产业需求融入教学全过程，积极应对人工智能技术发展趋势，加快专业调整步伐，加强课程建设及配套实训室建设。

教学工作是学校各项工作的核心基石，是推动教育事业发展的关键动力。各二级学院纷纷表示将持续保障教学中心地位，全方位优化教学资源配置，持续深化教育教学改革，不断提升教育教学水平和人才培养质量。